国学经典问题-咨询行家解决
国学经典、兴趣特长
简介: 卓佳,古筝老师。自幼学习古筝,早早考得国家古筝十级证书。2013年曾参与乐团代表宁波地区赴韩进行中韩民乐交流,以及全……。毕业后致力于古筝教学和大小演出,得到家长和各业人士广泛好评。教学理念:教学风格多变,因材施教,通俗易懂,注重演奏时的姿态神韵,培养学生对古筝的兴趣。学习弹奏的同时,也陶冶情操,提升个人气质素养。资质与荣誉:至今从事教育已有6年,面向儿童与成人的教学,积累下了丰富的教学经验,凭借着耐心和细心,严谨教学,让学生们在每次考级和比赛中都取得了优秀的*。
国学经典、兴趣特长
简介: 教授科目:国学毕业院校:宁波大学提到国学、传统文化,不得不提中国传统的教育。中国传统教育实践由来已久,有文献记载的至少可以追溯到先秦。传统教育阶段的划分广义上自幼而长可分为蒙学、小学、大学。中国的教育之所以有别于其他文明的教育体系,是基于其文化中对于人性、人与社会、人与自然的独特认识。人性由天授,那么不管年龄的大小,这种由天而生的禀赋一开始就宜得到启蒙开发,在此认识下蒙学教育是非常强调先机的,故此传统教育也把人培养成心怀天下的优秀人才设定为教学目标。丁一老师精专于中国哲学先秦儒学方向的研读,主研《孟子》《荀子》及《论语》等多部典籍。于学业,丁老师持有教师资格证书,专修于儿童心理学、古汉语文学,拥有多年儿童文学编撰工作经历,东书房专职国学教师,国学教学经验丰富且深谙儿童心理发展。
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138****...进行了回答
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