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码赛客机器人编程
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A.极小班授课模式
B、基于问题和任务的教学设计
C、STEAM优化的乐高课程体系
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乐高-机器人
[宁波右脑/智力开发]
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3D打印课程
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Arduino开源硬件编程
[宁波少儿编程]
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码赛客机构简介

宁波乐禾教育科技有限公司,下辖品牌Mosaic Artist(码赛客)儿童STEAM俱乐部,是一家主要致力于3-15岁的幼少儿机器人编程的STEAM教育培训机构。

我们推崇STEAM教育,鼓励孩子在科学,技术,工程,数学以及艺术领域的发展和教育,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力。

Mosaic课程体系完备,依托于美国强力的教育资源支持,不仅开设了乐高全教学体系的课程,还可设有风靡美国的dash&dot 机器人编程课程,以及麻省理工研发的scratch少儿编程课程,还开设了科学实验课程,教授物理化学生理的的知识。未来还将增添儿童3D打印课程,并且将ar,vr运用在教学之中,丰富孩子在科学领域的探索。

Mosaic使用PBL的教学方式,将跨学科的知识点,融入在创客课程之中,不仅锻炼孩子的动手能力,也让孩子*佳的理解和记忆科学知识。

Mosaic的老师们,经过严格筛选和培训。老师们多具有幼师资格,以及相应的专业能力和丰富的教学经验,不仅能够保证高质量教学,并与孩子形成良好的互动模式。

Mosaic Artist,让每个孩子成为创造家!

码赛客师资推荐
  • Jack 李佳泽 机器人教师
    拥有多年教育经验,善于课堂上与学生之间的课堂气氛调节与互动,并拥有机器人教师资格证和WRO、FLL等国际赛事的教练员证书,对于机器人编程课程有着独特的经验与理解。
  • HAHA王啸 编程教师
    王啸 从事编程教育行业2年 拥有丰富的C/C++、Scratch教学经验,善于走进孩子们内心以生动详细的例子授予孩子知识,课堂风趣幽默,轻松愉快,课后与学生打成一片,深受学生喜欢。
  • Diana 陈梦蕊 乐高教师
    学前教育专业,具有多年的乐高教育经验,在乐高教育和儿童教育方面具有十分丰富的经验。上课活动氛围活泼生动,深受学生喜爱。
码赛客机构优势

PBL教学方式(Program based Learning OR Problem based Learning)

基于项目和问题的教学方式,通过引导式教学,让学生在一步步的实践教学中学会对问题思考和对内容的学习

STEAM教学理念

STEAM教育是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art),教学(Mathematics)的跨学科融合;是以解决实际问题出发,倡导探究、思考、创造和团队协作的教学方式。

STEAM能力评估发展系统

采用过程性评价和总结性评价相结合的评价系统,实时追踪学生STEAM能力与学习情况。从学生的探索学习能力、发现与解决问题能力、创造创新能力、项目设计能力、分享与表达能力等五项能力综合评估学生发展。

码赛客教学风采
码赛客环境展示
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(优惠正在进行中)
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