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墨海教育

核心优势
墨海教育始终以学生教学为主,以孝道为根,发展优质教育,使学生德、育兼备。极力打造象山优秀的教育辅导机构。始终遵循教育教学规律,信奉"严师出高徒"的基本理念。
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墨海教育机构简介
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墨海教育专注于小、初、高一对一个性化教学;始终以学生教学为主,以孝道为根,发展优质教育,使学生德、育兼备。始终以学生教学为主,以孝道为根,发展优质教育,使学生德、育兼备。极力打造象山优秀的教育辅导机构。始终遵循教育教学规律,信奉"严师出高徒"的基本理念,扎扎实实地从一个辅导班发展到拥有多条教育产品线、数十名特高级教师、数万名毕业学员的大型高考辅导机构。

一对一个性化学习--墨海教育的主打课程,通过“入学考”和“课后考”准确找到学生学习中存在的薄弱环节,有针对地进行一对一辅导,从知识、能力、技巧、心理等各个方面给考生指导; 帮助学生“弱科变强,强科更强”。

墨海教育拥有优异的教学团队,由特级教师、一线教研员、状元老师组成的墨海教研中心,凭借强大的信息平台及时传递一手资料,针对历年初、高考展开研究,对整体趋势把握精准;教师资料完全透明,自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师,他们有丰富的小、中、高考辅导经验,有深厚的功底,懂得教学和考试规律,热情负责地对待每一个学生。为了保证教学质量,墨海老师经常开展教研活动,相互学习、切磋,制定*全面细致的教学内容;并且针对不同学生特点,采用不同的授课方法,借专业的学术知识、平易近人的课堂氛围、独特而有成效的授课方法,屡获好名次,让每一个在墨海的学生切实感受到成绩的提高。

墨海教育希望墨海的每一位老师都能成为学生的人生导师,除了提供学科知识、学习方法、考试技巧外,还要言传身教,激发学生学习动机,帮助学生树立人生目标。

墨海教育学校优势
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1、一对一个性化教学:准确找到学生学习中存在的薄弱环节,有针对地进行一对一辅导,从知识、能力、技巧、心理等各个方面给考生指导, 帮助学生“弱科变强,强科更强”。
2、精品小班教学:以关注学生为核心,提高教育质量为目的核心,多样的教育教学活动为手段,对学生进行有针对性地教育,使学生的潜能和个性在学习中得到充分的发展,是全面实施素质教育的教育教学模式。小规模班教既吸取了班教模式下学生互动学习的优点,又以其人数少的优势兼顾每位学生的授课情况。
3、家长实时监督、交流:授课后及时在家长交流群里跟家长反馈授课内容及授课情况,并定期向家长反馈学生学习进度及学习面貌,进行沟通交流以便学生更好的提高。
4、优异的教研团队中心:由特级教师、一线教研员、状元老师组成的墨海教研中心,凭借强大的信息平台及时传递一手资料,针对历年初、高考展开研究,并对整体初、高考趋势做出精准的把控。
5、定期的教研活动:为了保证教学质量,定期开展教研活动,教师之间相互学习、切磋,制定全面细致的教学内容。
6、专享学习顾问:帮助学生查漏补缺,督促学生日常学习进度,并且每位学员可享受面对面学习疑难点咨询服务,随时随地解决疑难点问题。

墨海教育学校环境
墨海教育学员图片
墨海教育师资力量
  • 刘建锋 高中化学特级教师
    曾任某重点高中化学特级教师,市级学科带头人,某重点中学教师,省教育学会会员,多次参与高考阅卷。推崇启发式教学,创导探讨互动课堂,因材施教,课堂教学深受学生喜欢,向清华、北大、上 海交大等名校输送大批优秀学生。

  • 黄登利 资深初中理科教师
    从事数学、科学教学多年,功底扎实,逻辑思维严密,重点突出。热爱教育,风趣幽默的教学方式改变枯燥的数学形象,丰富的教学经验让课堂更加精准有效,快速提分重塑学生对数学的兴趣,让学生在快乐中学习,在学习中感受快乐。

  • 余亮 资深语文教师
    从事语文教育6年。上课风格有别于传统课堂,在追求把握考点和掌握答题规范,提高解题效率的同时,还注意培养学生的分析,和知识点的归纳能力,在知识层面上形成系统。突出一点,十分注重延伸与拓展课外语文,结合孩子的生活,改变他们对语文的认知。尤擅长文言文与作文教学。个人名言:生活即是教育,与孩子一同成长。

  • 唐春萍 资深初中数学教师
    对于数学有自己独特的理解,擅长思路的总结,题目的归纳整理。课堂气氛活跃,学生参与度高,对于知识的灌输也有独到的见解。授课过程不仅重视学生知识的积累,而且特别重视学生学习习惯和考试习惯的养成!

  • 林雪娇 语文老师
    根据学生语言和身心发展的特点,确定阶段目标,选择教学策略。课堂生动,循循善诱地引导学生。教学层层推进、层层深入,让学生感受语文的构思精巧之美、细节生动之美、景物变化之美、对话蕴含之美,激发学生的学习兴趣。

  • 金琢丰老师 讲师
    多次带毕业生取得优异成绩,有较强的命题和押题能力。授课思路清晰,对
    知识点讲解透彻、简洁、明了。着重培养学生自主学习能力,活学活用。
    教学特点:课堂气氛生动,学生积极性较高,从上课过程中能获取大量有针对
    性的知识点。、
    个人名言:脑细胞死得快生的也快,用火热的思考温暖冰冷的题目

  • 林倩 小初数学教师
    擅长奥数教学,寓教于乐;尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的教学气氛,深受学生的喜爱;教学格言:领你走进快乐的数学世界。

  • 吴捷 资深初高英语老师
    教学三年,曾在公办学校任教,教学经验丰富,所带学生进步明显,提分快。深受学生家长的欢迎。熟悉中高考出题重难点及题型变化趋势,亲和力强,了解学生性格特点并因材施教,有效地指导学生学习,以提高英语整体水平和语言运用能力的思路贯穿课堂教学。

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