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乐恩教育机构简介
  • 乐恩教育集团总部坐落于经济发达的沿海计划单列市——宁波,是浙江本土致力于打造中小学全科提分领.军品牌的教育集团。乐恩教育在宁波市、台州市下辖十四个校区,历经九年发展,逐步发展为以班课为主导、培优为产品,拥有个性化辅导教学系统、精准小班培训系统,精英冲刺训练系统,艺考文化课集训系统的综合性教育集团。
    截止2017年5月,乐恩教育集团设立了乐恩全科辅导品牌、乐恩小升初辅导品牌两大品牌推广管理中心,14所直营分校,累计培训学员超过300000人次。

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乐恩教育学校环境
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乐恩教育师资力量
  • 王老师
    武汉大学数学系
    从事奥数教研教学近30年,从1999至2001年在北京期间曾得到国家奥林匹克教练熊斌老师的指教,收获颇多。
    所带学生多次获得希望杯、华杯赛、走美杯奖项,并在中国数学报中发表9余数法之妙用等文章。
    在多年的学习及教学生涯中,王老师一直非常注重学生思维力及学习能力的培养,因为思维的高度决定学习的高度,学数学不同于学习语文及英语,学数学必须用数学的方法去学习它。
  • 童老师
    授课科目:初中数学
    所授学员中考数学118分(满分120),获7次校级奖学金,15年教学经验,根据不同类型考题对症下药。
    讲解题目思路顺畅,逻辑清晰,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,教学过程中注重培养学生良好的思维习惯,获得众多学生与家长的认可。
  • 董老师
    本科学历,毕业于河南师范大学,多年从事语文教学工作,在教学过程中逐渐形成“立足生活,激趣引思,自主探究,互动生成”的教学风格。曾指导学生参加全国中小学生各类征文活动,多次获奖。
    特色:善于钻研灵活的教学方法,致力摆脱死板的教育方式;教学逻辑清晰,思维活跃,关爱每一位学生,帮助孩子养成良好学习习惯,激发语文学习兴趣。
    奉行“授人以鱼不如授人以渔,授人以渔不如激人之欲”的教学理念。
  • 沈老师
    授课科目:初中英语
    富有热情,对英语学习具有独到的见解,能够以创意性的方式将枯燥的语法点变得简单易懂并且易于记忆, 教学生动有趣,课堂轻松活泼,善于激发学生学习的兴趣与热情。
    善于举一反三,旁敲侧引,用贴近学生生活的例子,把抽象问题形象化,复杂问题简单化。
    注重培养学生的英语语感,训练学生的思维能力,培养学生视野的广度,提升学生文化素养,收获了众多学生和家长的喜爱与认可。
  • 朱老师
    课程:初中语文
    教龄28年,语文高级老师。
    曾任教于鄞州区某重点中学,
    多年毕业班班主任经验,熟悉中考出题策略,擅于押题。
    朱老师课堂教学严谨,注重培养学员基础,对基础知识、文言文、阅读、写作的学习方法和复习方式见解独特。
  • 金老师
    985知名大学科学教育专业毕业,
    教学9年,
    现乐恩科学组骨干老师,
    曾取得科学130分到中考172分的辅导突破,2016年所带中考班12名学员*低分161分!
    金老师对考点的把握极其准确,平时课堂上所讲题目经常在期中期末考试中出现,注重知识点的连惯性和学员的举一反三能力。
  • 何老师
    安徽师范大学数学与应用数学专业毕业,
    两届毕业班带班经验,
    教龄7年,
    乐恩数学组骨干老师,
    历年所带初一初二学员多人次在期中期末考中出现满分,擅抓学员基础,课堂学习氛围浓烈,深受学员喜爱。
  • 刘老师
    浙江师范大学英语教育专业毕业,
    教龄8年,
    英语专业八级,
    曾任教于慈溪某重点中学,
    现乐恩英语组学科带头人。
    刘老师课堂上寓教于乐,亲和力强,多互动提问。教学重语法、语感、基础,擅于培养孩子对英语的兴趣。
  • 姚雯
    老师介绍:
    毕业于安徽理工大学,英语专业八级、中级BEC、高级英语教师资格证。
    课堂教学内容丰富,教风幽默,非常受学生欢迎。
    “一对一”课程的曾带学生考试进步13名。
    主授年级:初中
    教学理念:兴趣引导,轻松学习。
  • 汪少华
    老师介绍:
    毕业于武汉科技大学,10年教学经历。
    教学严谨,课堂纪律严格,初一初二所带班课有学生在班级排名考入前三,初三所带学生中有考入鄞州中学。
    主授课程:初中科学
    教学理念:启发引导学生找到适合自己的学习方法,让学生学会自己学习。
  • 施晓楠
    老师介绍:
    施晓楠,本科毕业。心理咨询三级。
    善于调动课堂气氛,引导学生积极提问,调动学生的积极性。课后和学生进行沟通了解学习生活情况。
    把学生从满分150分考110分提到142分。初二学生从30多分提高到70多分(百分制)
    主授课程:初中科学
    教学理念:走进课堂,走近生活。
  • 戎莹
    教龄5年,主授初中科学。课堂气氛活跃,善于调动学生学习积极性,教学风格生动有趣,深受学生喜爱。
    17年所带学生从初三下第1次期始考110分到中考156分。
    教学理念:
    以生为本,因材施教。
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乐恩教育教学流程
  • 教学流程(八步教学法)

    乐恩对教研、教学的管理细化到全流程的节点控制,在师资培训、教研管理均已落实的基础上,开展科学规范的教学工作,是乐恩品牌及口碑确立的重要保障。乐恩严格把控教学输出质量,独创了“八步教学法”,在教学输出端进行有效管控,主要流程为:

    学情分析:通过年级分析、学科分析,建立教师、学生、家长三者之间的共识,统一思想,确保教学质量;

    开班家长会:在开班前,进行家长会的活动,使家长进一步了解校区硬件环境、教学课程体系、教师授课要求等,建立教师、学生、家长三者的良好互动;

    进门考:确保学生当堂听课的认真程度及教学行为可视化;

    课程控制:结合中央厨房教研内容,做到标准化、统一化;

    课程落地:所讲知识点要有当堂检测练习;

    笔记外化:笔记展示,也可做作业、测试卷展示,确保学生笔记完整,课堂过程切实有效;

    出门考:当堂课程结束后,任课教师第1时间检查学生课堂笔记,判断其上课听讲情况;

    教学行为和效果可视化:作业、测试、反馈、教案教学展示,让教学各流程可感知,可衡量。

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