日语问题-咨询行家解决
日语培训、小语种培训
简介: 【学历】:日本埼玉大学教课教育社会学科学士;在校期间曾多次获得校奖学金,日本政府奖学金;【证书】:日语N1,日本初中社会教师资格证书;【语言实践经验】:曾在日语埼玉大学附属中学担任教师;在留日期间长期从事辅导日本人学习中文;2013年开始从事教育培训工作,专注于日语启蒙,高考日语,考级留学考试。【教学优势】:日语听说读写能力突出。在日本留学期间主修教育专业,擅长和学生沟通,授课方式多样化,能根据学生的具体情况进行课程定制。曾去幼儿园、小学、初中实习,除了日语教学之外,还能全日语教学其他科目。
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简介: 【学历】:日语学士,曾赴日本东京二松学舎大学学习;【证书】:日语N1;日语J-TEST A级;【语言实践经验】:曾参与日中友好交流项目,去呼和浩特同日本友好团队共同植树交流。曾在日本上市公司シーボン化粧品株式会社中国分社担任翻译。擅长日语听读交流。
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课程简介:适用学生:零基础学员学习目标:高级日语(N0~N1)学成状态:除掌握社会生活中必须日语外,还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。能够理解广泛场景中使用的日语读:阅读各种关于各种话题的报纸社论、评论、稍复杂的文章和抽象文章,能够理解文章的构成和内容。听:听各种场景中自然语速、连贯的对话或新闻、讲义,能够详细的理解对话的顺序、内容、登场人物关系的逻辑构成,把握句子的要点。
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课程简介:课程内容:N5N4兴趣基础课程、中高级N3N2N1课程、高考日语课程课程推荐:高考日语、玩转50音图、移民爱好、能力等级考试、商务日语经典课程:日本网络流行语、日本传统文化、日本时尚、日本动漫日语等级考试: J-TEST/JLPT考试;J-TEST A-B等同于N2-N1 流利的日常交流和日语口译水平;J-TEST C-E等同于N4-N3 流利的日常交流; J-TEST E-F等同于N5-N4 简单的日常交流与会话。班课:每周循环开班平时班:周一至周五 正课:9:00-12:00 13:00-16:00 辅导课:16:15-17:15周末班:周六至周日 正课:9:00-12:00 13:00-16:00 辅导课:16:15-17:15 晚班:18:30-20:30VIP一对一:根据学生情况
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课程简介:课程详情课时数:80小时课程介绍:从入门五十音图开始学习,传授学习方法和培养学习兴趣,讲授基础语法现象。经过系统的学习,学员可以掌握100个汉字,700个单词、初步的语法只是进行简单的对话和阅读书写简单的文章。
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课程简介:适合对象分类1:以日语考级为目的的学生适合对象分类2:日语零基础或者有基础的学生皆可亮点1:上课时间自主灵活预约亮点2:专人顾问督促学习,助你克服惰性亮点3:所有教师都持有日语能力等级N1证书
获取价格拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说,可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言,属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音,其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面,拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统,不同语言之间语音的差异较大。在语法方面,拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化,形容词、代词、数词等也有相应变化。
拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面: 词的重音总是落在第一个音节上,音高重音已不复存在,任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样,包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富,名词有7个格:主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格;动词有3个人称、3种时态:现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语,也有一些外来词。 语音系统较为复杂,包括8个元音和16个辅音,其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性,单数和复数;名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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