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高二物理同步培优课程
  • 适合对象:
    高中学生
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  • 班  型:
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  • 班级班制:
    一对一
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  • 开课日期:
    长期
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    海曙区学习中心,江东区学习中心,江北学习中心,鄞州区学习中心查看地图
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课程简介

教学目标

纳思书院坚持因材施教、挖掘学员学习天赋,培养学员自主学习能力,**成绩,激发各年龄段孩子学习的兴趣,指导学习方法和解题技巧,培养良好的学习习惯。

高二年级的物理姣高一年级的会更深化、难度更高,需要打好基础,加强训练:

1、帮学生回顾高一年级物理知识,以免概念性问题没有理解透彻,很难学习下去,所以首先梳理高一内容,为高二物理做好铺垫 
2、通过高一年级知识引申到高二年级内容上来,让学生更加连贯的理解和掌握高二学期的知识 
3、加强实验课的教,培养学生的观察能力和动手能力,物理很多规律都源于日常生活,老师会创造条件做一些简单的演示实验,充分利用身边的小物体做实验,不仅能激发学生的学习兴趣,还能培养学生的动手能力 
4、先进的教学方法,抓住具体教学中的连接点、间断点及深化点帮助学生更好吸收消化新学知识 


课程简介

根据同步教材,指导学生从基础的概念开始,熟悉掌握物理学的定义来源及运用


1、指导学生熟悉掌握静电场的各大定律及相互之间的关系,解决相关计算问题 
2、指导学生熟悉掌握电流、欧姆定律、电压、电阻等原理,决闭合电路的相关计算问题及简单的逻辑电路 
3、指导学生掌握磁场中的磁感线,理解磁感应强度的意义,掌握安培力、洛仑兹力大小及方向判断,结合匀强电场与匀强磁场的综合力学、运动学、电磁学的综合问题的分析与解决
4、指导学生理解电磁感应现象的本质、楞次定律的表现形式、掌握电磁感应与电路、力学、能量转化的解题思路与技巧 
5、指导学生理解认识交变电流和正弦交流电,变压器与电压、功率、电流的关系,掌握远距离输电问题的求解 
6、指导学生理解简谐运动物理量的意义,能够判断振动过程中回复力、加速度、动势能变化情况 
7、理解机械波的类别,掌握波长、波速、频率等计算问题,能够区别振动图像与波动图像,掌握波动问题多解性的思路方法 
8、掌握光的折射定律、折射率、了解光的干涉的条件、光的颜色、色散、偏振和衍射 
9、了解并掌握电磁场理论,了解电磁波产生的条件及电磁波的发射与接收的应用


建议课时:132-152课时

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