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  • 宁波国际学校(小学)课程(2)

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  1. 宁波学通国际教育

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    校区(1个):钱湖北路

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    请咨询课时 滚动开班 小班/1对1

    课程简介:重点针对国际学校在读生,辅导英文科学,英文数学等等第二,公立学校想要出国的孩子,英文想要达到国际水平,需要补习的学术英语,阅读写作方面

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    课程简介:针对插班国际学校备考从公立学校转到国际学校,家长的初衷是什么?著名节目主持人杨澜在接受一次采访时谈到,自己的女儿就是先读的公立小学,然后在北京的国际学校上中学。有一次,她在餐桌上问女儿,两种学校的教育方式有什么不同。女儿想了想,说在公立学校,老师总是让我们别犯错误;在国际学校,老师鼓励我们“不要怕犯错误”。这是公立学校和国际学校教育理念之间的差异,国际学校更倾向于鼓励孩子去不断自我尝试和探索,而孩子的成长也需要这种自由发展的空间。对于大多数经历过“应试教育”的家长来说,他们深知“填鸭式”教育模式的弊端,而高考这条独木桥将抹杀太多孩子的天性。在教育越来越面向全球化的今天,很多家长对孩子的期待也不再是“一考定终身”的升学要求,而是希望孩子拥有更开阔的视野,能够勇往直前地面对未来的人生道路。对于很多父母来说,择校已经不再是“一次性”的行为,父母希望在不断探索中,为孩子选择更好的教育。每一个历经千辛万苦把孩子送进国际学校的行为背后,都是家长们不为人知的心路历程。与国内传统学校“填鸭式”教学风格有所不同的是,国际学校更注重对学生综合能力的培养,更加鼓励学生去探索自己的兴趣爱好,尊重孩子的个性化发展。在国际学校的学习中,孩子充分见识到这个世界的多样性,也会更明白人与人之间的差异。只有拥有开阔视野的孩子,在面临机会和挑战时,才会更从容。在多元化的国际学校,孩子将接触了来自世界各地的同学或老师,在一个开放包容的环境中,认识这个世界。国际学校信息交流多样、开展活动频繁,如国外学生来访、出国游学、大学访校、社会活动等,都极大的丰富了学生的学习生活,开阔了他们的视野。在汇聚全球教育资源的国际学校里,孩子可以接触到来自世界各地优秀的人,从而不断扩充自己的朋友圈,也将更快捷的获得各方资源。在这个多元化的校园环境中,孩子未来的可能性将被无限放大,也将拥有更多选择。让孩子在一个开阔自由的教育环境中,不断去发现自我,不断去成长,不断去实现人生的多样性。我想,这大概是每一位转学家长的真正心声。

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  • 国际学校和双语学校有什么区别?

    国际学校和双语学校虽然都是提供国际教育的学校,但它们之间存在一些明显的区别。 教育目标:国际学校通常以培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才为目标,注重学生的个性发展和综合素质培养。而双语学校则更注重通过双语教学提高学生的语言能力和思维能力,同时也会提供一些特色课程。 课程设置:国际学校的课程设置通常更加国际化,涵盖各个学科领域,强调跨文化交流和综合素质培养。而双语学校的课程设置则更注重英语和汉语的双语教学,同时可能开设一些特色课程。 教学语言:国际学校通常使用英语为主要教学语言,同时也可能使用其他语言进行教学。而双语学校则更注重英语和汉语的双语教学,教学语言相对较为单一。 学费:国际学校的学费通常较高,因为其教育资源和师资力量等方面的投入较大。而双语学校的学费则会根据其教育资源和师资力量的不同而有所差异,但通常比国际学校要便宜一些。 招生对象:国际学校通常面向全球招生,学生来自不同的国家和地区。而双语学校则通常主要面向本地或国内的学生招生。

  • 国际学校(小学)学费贵吗?

    国际学校(小学)的学费普遍较高,但具体的学费水平会因学校、地区、课程设置和教学特色等多种因素而有所不同。一般来说,国际学校(小学)的学费在每年数万元至数十万元不等。

    游凛Youuu游凛Youuu
    1人回答>
  • 国际学校(小学)有哪些课程?

    国际学校(小学)的课程设置通常比较丰富多样,涵盖各个学科领域,旨在培养学生的综合素质和能力。一般来说,国际学校(小学)会开设以下课程: 基础文化类课程:旨在提高学生的文化素质和认识水平,包括语文、数学、英语、科学、社会科学等。 英语强化类课程:针对非英语母语的学生,进行英语强化培训,以提高英语语言能力。 艺术培养类课程:旨在培养学生的艺术特长和审美能力,包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等。 活动实践类课程:通过各类社团、活动和实践,培养学生的动手能力和创造力,如科技、环保、志愿服务等。 体能训练类课程:通过各类体育锻鍊提高学生的身体素质和健康状况,包括游泳、足球、篮球、瑜伽等。 此外,一些国际学校(小学)还会开设特色课程,如国际语言、文化交流、领导力培训等,以培养学生的跨文化交流和综合素质。

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